SALT LAKE CITY, UTAH- El gobernador de Utah, Spencer J. Cox, envió cartas a los líderes del distrito y de las escuelas autónomas, a los directores de las escuelas, a los miembros del consejo comunitario escolar y a la Junta de Educación del Estado compartiendo sus preocupaciones sobre los efectos nocivos de las redes sociales tiene sobre nuestros hijos y pedirles que se quiten los teléfonos móviles durante el horario de clases.
"Todos sabemos que los teléfonos celulares son una distracción y cuando los guardamos podemos concentrarnos y estudiar", dijo el gobernador Cox. “Los entornos de aprendizaje sin teléfonos móviles ayudarán a nuestros profesores a enseñar y a nuestros estudiantes a aprender. Queremos darles a nuestras escuelas todas las oportunidades para tener éxito y por eso espero que nuestros distritos escolares locales y escuelas charter se unan a mí en este esfuerzo para mantener los teléfonos en las mochilas o casilleros durante el tiempo de clase”.
Muchas escuelas en Utah ya han avanzado con políticas de telefonía celular en toda la escuela para limitar el acceso de los estudiantes y han compartido experiencias respaldadas por datos nacionales convincentes.
Han descubierto que el aprendizaje mejora, las distracciones son menores, la participación de los estudiantes aumenta y se fomentan las oportunidades de conexión humana cuando los teléfonos se guardan en mochilas o casilleros.
Por ejemplo, la escuela secundaria Delta en el distrito escolar de Millard es una escuela “libre de teléfonos celulares”. Los estudiantes guardan sus teléfonos en un bolsillo transparente que cuelga frente al aula.
Según el subdirector Jared Christensen: “Para empezar, fue una batalla, pero valió la pena. Todos los estudiantes y padres se han adaptado, nuestros profesores están más felices y el aprendizaje ha aumentado”.
Evergreen Junior High en el Distrito Escolar Granite no permite que los teléfonos celulares estén afuera en ningún momento durante el día escolar.
Local
Los estudiantes no pueden usar teléfonos en las aulas, pasillos o comedores. "Es mucho más fácil prohibirlos por completo", dijo el director Ryan Shaw. “El aprendizaje ha mejorado y nuestros puntajes lo reflejan.
El acoso y las peleas han disminuido. Los estudiantes se conectan entre sí de una manera más significativa. Estamos agradecidos por el apoyo que tenemos de nuestro consejo comunitario; ha sido fundamental”.
Una de las razones por las que Evergreen Junior High ha tenido tanto éxito con la implementación de su política de telefonía celular es que educan de manera proactiva a los padres sobre los beneficios.
El gobernador Cox ha recomendado que los educadores interactúen con los padres y colaboren mientras trabajan juntos para desarrollar políticas sobre telefonía celular.
